职业技术教育背景下应用型本科院校机电类专业现场工程师实践教学体系探析

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摘要 摘要应用型人才培养目标的定位决定了地方高校本科教育应高度重视学生职业能力的培养,这也为机电类专业实践教学体系改革指明了方向.传统的本科教育并没有理顺专业教育与职业教育的关系,普遍偏重于专业知识的传授,而忽视了学生实践技能及职业能力的培养,以致培养的学生难以适应社会的需求.本文以沧州师范学院机械与电气工程学院为例,在对地方高校机电类专业教育培养现状进行深入调查的基础上,指出了目前机电类专业实践教学体系存在的问题,构建了与现场工程师培养相适应的实践教学体系,进一步提出了现场工程师的培养措施。
出处 《知识-力量》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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