微笑与教学

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摘要 摘要“微笑教学”目的是为了“快乐学习”,实施“快乐教学”的方式方法各式各样,因事而异、因生而异、因师而异,因科而异。不论何种课程、何种方式、方法,都应该抓住“快乐”二字,把学习主动权交给学生,构建和谐、轻松的课堂教学,才能让教师教得轻松,学生学得开心快乐。
出处 《基础教育课程》 2018年6期
关键词 教学 微笑 快乐
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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