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农村小学语文校本教研之我见

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摘要摘要小学是学生学习的低级阶段，学生有一定的知识积累，具备一些基本的学习技能，但不够全面、完善。语文是小学阶段重要的教学科目，语文课程内容广博，涉及各学科的知识，一个好的语文教师除了具有本学科的知识外，还应具有其他广博的知识。本文对农村小学语文校本教研谈一些自己的做法和经验。

DOI ldexngez43/3774265

作者农全贵

机构地区广西崇左市江州区左州镇中心小学532207

出处《素质教育》 2018年7期

关键词农村小学语文校本教研

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）