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优化资源配置落实开放教育理念

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摘要作者根据中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的要求，联系珠海广播电视大学的教育教学实际时行了组合式教学法的实验。其主要依据郭思乐先生的“生本教育”理论及有关教育学、教育心理学等的理论就该校学生的组合式教学工作进行了一系列实验。基本实现了由过去的以教师为主转变为以学生为主、以灌输为主转变为引导为主、以黑板、面授为主转变为以网络为主。

DOI 7dm6wwyvjn/375430

作者曾健;黄志坚;李庆明

机构地区不详

出处《珠海城市职业技术学院学报》 2005年2期

关键词开放教育理论教育资源配置组合式教学教育理念资源配置广播电视大学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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珠海城市职业技术学院学报

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