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加强自然拼读，提升英语素养

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摘要摘要随着课本教材词汇量的增加，越来越多的小学生对着单词望而生畏，小学生的英语学习兴趣直线下降。英语单词的拼读作为小学英语教学的基础，直接影响着小学英语阅读教学的实施和推进，因此如何在小学英语教学中推进自然拼读法则，提高学生词汇量，调动小学生的英语学习兴趣，就成为本文关注的重点。

DOI odwpmm1vjk/3750580

作者周丽丽

机构地区山东博兴乐安实验学校256500

出处《教育学文摘》 2019年8期

关键词小学英语自然拼读策略探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）