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浅谈士官教学过程中的知识再加工

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摘要摘要士官教育是人才强军战略工程的重要组成部分，在教学过程中，教员对授课内容再加工直接影响到教学效果，因此，本文通过介绍知识再加工在教学过程中具有重要意义，进而以基层农副业生产课程为例介绍如何提升知识再加工的有效途径。

DOI 7dmklzve4n/3737630

作者高琳钱王荣

机构地区 ——以基层农副业生产课为例

出处《中国科技教育》 2017年11期

关键词士官教育知识再加工基层农副业生产

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）