摘要
〕课程标准强调要在教学中构建新型师生关系，体现学生的主体地位。新型的师生关系是朋友式的师生关系，要做到教学相长，培养学生敢于向老师的观念提出挑战的思维，并相互支持，相互学习，争取共同提高。要以学生为本，以学生的发展为教育理念。在具体教育教学中，我觉得教师首先要学会欣赏学生。学生大都渴望得到老师的关注和赞赏，教师的一举一动都在影响学生。作为一个有责任感的教师，就需要时刻以欣赏的目光去关注身边的每一位学生。教师一次肯定的点头、一个赞许的目光、一句充满深情的表扬，就如同一场春雨可以滋润学生的心田，激励学生积极向上，由此使学生产生自信心，并成为学生健康成长的动因。另外，教师还能要容忍学生的过错。教师不仅要接纳学生的不足，更要允许学生犯错误，只要教师能够予以正确引导，这些错误将会随着时间的推移逐步得以纠正。还有给予学生及时的鼓励和表扬。哪怕是教师简单的一句问候，对学生来说，就是莫大的鞭策。
出版日期
2013年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
