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健康教育指导对小儿肺炎的治疗依从性影响分析

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摘要摘要目的探讨健康教育指导对小儿肺炎的治疗依从性的影响。方法选择我院儿科收治的87例肺炎患儿作为研究对象，按照数字表随机分组法将85例患儿分为两组，两组都给予常规护理干预，观察组在此基础上给予健康教育指导，比较两组患儿的治疗依从性、家属健康知识知晓率和护理满意度。结果观察组患儿治疗完全依从率高于对照组，两组间比较差异显著（P<0.05）。观察组家属健康知识知晓率和护理满意度都高于对照组，两组间比较差异显著（P<0.05）。结论健康教育指导能有效提高家属健康知识知晓率，从而提高患儿的治疗依从性，在小儿肺炎治疗中有较好的应用价值。

DOI g4qp1x37d8/3720372

作者陈星星

机构地区（浙江省温州市妇女儿童医院325000）

出处《航空军医》 2019年8期

关键词健康教育指导小儿肺炎依从性影响

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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