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《数学大世界:上旬》
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让学生经历知识的形成过程并内化完善知识网
让学生经历知识的形成过程并内化完善知识网
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摘要
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DOI
54yp95r340/3709028
作者
沈加安
机构地区
江苏省盐城市亭湖区永丰小学沈加安
出处
《数学大世界:上旬》
2012年4期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
数学大世界:上旬
2012年4期
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