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《中学课程辅导:教师教育》
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2014年1期
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理解集合概念,品味范围意识
理解集合概念,品味范围意识
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摘要
摘要集合概念作为高中数学的基础概念和现代数学的基石,以其抽象性令高中学生头痛不已。本文从生活实例出发,深入分析集合的实质——范围,并通过例题详述该理解在集合问题解决中的具体应用。以一种生活化的、易于理解的观点诠释集合概念。?
DOI
ojz17k0y45/3704894
作者
赵广乐
机构地区
赵广乐?
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2014年1期
关键词
集合
范围
空集?
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2014年1期
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