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小学数学教学中学生解题及计算能力的培养

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摘要摘要小学生数学解题与计算能力的培养要考虑实际情况，确定错误成因，结合解题方法，进一步拓展解题思路，采取针对性的培养措施，鼓励小学生主动学习与思考，并在生活实际中运用数学知识，促进数学解题与计算能力的提升。

DOI g4qp5k99d8/3701300

作者周家露朱美君

机构地区（兴业县第一实验小学，广西玉林537800）

出处《知识-力量》 2018年6期

关键词小学数学解题及计算能力培养

分类 [文化科学][]

出版日期 2018年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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