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小组抽考法在护基操作考核评价中的应用

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摘要摘要目的探究小组抽考法对提高护生护基操作成绩、培养护生团队协作精神的作用。方法以14级护理专业2个班学生为研究对象，1班为实验组，采用小组抽考法进行考核。2班为对照组，采用传统考核方法。比较考核成绩，并进行问卷调查。结果两组平均成绩相差不大，但实验组学习积极性和团队合作精神得到提高。结论小组抽考法能提高护生护基操作练习的积极性和培养护生团队合作精神。

DOI 6jr5l73545/3682763

作者蔡新健

机构地区（中山大学南方学院健康与护理系；广东广州510970）

出处《医师在线》 2017年2期

关键词小组抽考护基操作协作精神

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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