浅谈小学数学的精心创设

摘要《新课程标准》指出学生是学习的主人，教师是组织者、引导者、合作者。学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。应让学生积极参与数学学习活动，认识数学与人类生活的密切联系及作用。

• 作者: 孙洪云
• 出处: 《现代教育科学》 2010年08期
• 关键词: 巧设活动 促进自主 关注情感 联系生活
• 分类: [文化科学][高等教育学]