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口头训练教学对小学语文写作的促进作用

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摘要摘要口头训练教学与作文教学是密不可分的，口头训练教学是作文教学的基础，作文教学是口头训练教学的延伸。在小学阶段，做好口头训练教学的指导，可以很有效地提高小学生的写作水平。

DOI rdxp9n9l4l/3676073

作者张瑜

机构地区重庆市潼南区太安九年一贯制学校重庆402679

出处《教育学文摘》 2018年11期

关键词口头训练教学写作教学小学语文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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