如何当好班主任王秀友;周家政

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摘要 摘要班主任是班集体的组织者和教育者,是学生全面发展的指导者,是联系班级中个任课教师的纽带,是学校领导实施教学、教育工作计划的得力助手和骨干力量,是沟通学校与家庭、社会的桥梁。
出处 《科教新时代》 2014年2期
出版日期 2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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