摘要
初中教育阶段是我国素质教育的关键阶段,发挥着承上启下的作用,同时也是学生打下学习基础的关键时期。化学作为初中教育阶段的重要学科,其教学质量备受关注。由于初中阶段的学生初次接触化学知识学习,因此往往感到陌生,作为初中化学教师应该明确化学教学的重难点,将自身的引导优势凸显出来,帮助学生攻克化学学习中的难点内容。化合价是学习化学的重要工具,同时也是学生学习好化学的必备基础,化合价学习还是化学教学的难点,因此开展化合价教学,应该明确其中的学习难点,考虑到初中学生的认知水平,找准切入点,筛选恰当的教学方法,真正提升教学质量,让学生掌握好化合价知识,并且能够利用化合价分析解决实际化学问题。文章结合本人多年的教学经验,总结了化合价教学的有效策略。
出版日期
2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
