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《少年智力开发报》
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2014年2015期
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如何活用教材提高学生认知能力
如何活用教材提高学生认知能力
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摘要
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DOI
6jr51znp45/3654287
作者
沈拥兵
机构地区
宁波市庄桥中学沈拥兵
出处
《少年智力开发报》
2014年2015期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
少年智力开发报
2014年2015期
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