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小学英语课程资源拓宽渠道
小学英语课程资源拓宽渠道
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摘要
《新课程》指出,教材不是唯一的课程资源,它只是其中的一个载体,适当的开发课程资源也并不影响教学进度的完成,恰恰会很有效地拓宽小学英语的学用渠道。但开发课程资源,拓宽学用渠道,也并不是盲目的,而是有章可循。学生的年龄特点、知识水平与国家课程是起点,离开了这几样,任何的开发与拓宽都是无根之木,无源之水。
DOI
17j6770d0e/3618
作者
毛荣敏
机构地区
不详
出处
《下一代》
2018年7期
关键词
小学英语
课程资源
拓宽渠道
分类
[文化科学][学前教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
下一代
2018年7期
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