用“新”观念把“古”文教活

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摘要 摘要目前,初中文言文教学存在教学目标单一、教法僵化等问题,致使文言文教学变成了一潭死水。所以作为一名初中语文教师应采取相应的措施来调整文言文教学方式,真正从语文学科的特点和新课程理念出发,把古文教活、学活,于潜移默化中提高学生的语文素养。
出处 《教育学文摘》 2014年4期
出版日期 2014年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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