首页 > 《中国人民教师》 > 2005年4期 > 研究性学习与政治教学

研究性学习与政治教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着教育改革的不断深入，传统课堂中接受性学习越来越多地显示出其存在的弊端，而强调以“自主探索，自主研究”为核心的新的学习历年和学习方式一一研究性学习则成为教育发展的未来方向，为素质教育的真正落实提供了有效的途径。

DOI rdx9ge99dl/359449

作者苑立增

机构地区不详

出处《中国人民教师》 2005年4期

关键词研究性学习政治教学素质教育学习方式自主学习中学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1王芳. 政治教学研究性学习再探.教育学,2010-05.
2吴战英. 政治教学中引入研究性学习的探索.教育学,2010-07.
3张少波. 关于政治教学中研究性学习的探讨.教育学,2012-05.
4丁锦伟. 政治教学中开展研究性学习的策略.课程与教学论,2002-02.
5周昌槐. 思想政治教学中的研究性学习.教育学原理,2014-04.
6陈喆. 浅析思想政治教学中的研究性学习.教育学,2014-07.
7◆农有克. 谈高中思想政治教学中的研究性学习.教育学,2013-03.
8王鼎宏. 研究性学习与高考政治.计算机应用技术,2005-12.
9李文. 高中政治教师如何走进研究性学习.教育学,2003-02.
10侯晓琴. 谈研究性学习在高中政治教学中的作用.教育学,2014-01.

来源期刊

中国人民教师

中国人民教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

研究性学习政治教学素质教育学习方式自主学习中学

返回顶部