首页 > 《教学与研究》 > 2019年9期 > 农村小学中年级语文自主预习能力的培养

农村小学中年级语文自主预习能力的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要在语文教学中，学生自主学习能力的培养是一个长期的、复杂的系统工程。培养学生的自主学习能力，形成良好的学习习惯，对树立终身学习奠定了坚实的基础，其是改变传统教学模式的新突破。本文通过分析小学中年级自主预习思路，最终形成一套培养学生自主学习能力的方案，使学生终身受益。

DOI lj1690724v/3589068

作者何妙丽

机构地区何妙丽（广西贺州市钟山县清塘镇中心小学广西贺州542800）

出处《教学与研究》 2019年9期

关键词语文教学小学中年级自主学习预习思路

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1何妙丽. 农村小学中年级语文自主预习能力的培养.课程与教学论,2019-09.
2何妙丽. 农村小学中年级语文自主预习能力的培养何妙丽.教育学,2019-09.
3何妙丽. 农村小学中年级语文自主预习能力的培养何妙丽.教育学,2019-09.
4姚雪蓉. “生本教育”下农村小学中年级语文如何培养学生自主性预习能力.教育学,2021-01.
5刘永琴. 培养农村小学中年级学生的自主阅读能力.教育学,2022-04.
6宁可琼. 小学中年级语文自主阅读能力培养的探究.,2020-12.
7阿的晓丽. 小学中年级学生语文自主阅读能力的培养.教育学,2021-01.
8郑嫣红. 小学中年级学生语文自主阅读能力培养研究.教育学,2021-05.
9宋文俭. 小学中年级学生语文自主阅读能力培养研究.教育学,2020-10.
10郑嫣红. 小学中年级学生语文自主阅读能力培养研究.教育学,2021-06.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文教学小学中年级自主学习预习思路

返回顶部