新课程理念下高中数学课堂有效教学的策略研究

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摘要 摘要在高中学习阶段,数学是最基础也是最重要的一门学科。数学的学习有助于培养学生的逻辑思维能力、空间想象能力和创新能力,还可以有效提高学生应用数学知识去解决实际问题的能力。但是,跟初中的数学课程相比较,高中的数学知识的逻辑性和抽象性会更高,所以为了激发学生的学习兴趣,提高老师数学教学的有效性,高中的数学老师在新课标的理念下,要积极的去分析和研究高中数学教学的课堂教学策略,以此去提高高中数学教学的质量和效率。
出处 《信息技术时代》 2018年6期
出版日期 2018年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)