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小学体育课“快乐体育”教学探讨

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摘要摘要在小学体育教学中，“快乐体育”因其自身的特点，特别强调情境的创设，重视在每节课中营造良好的氛围，让学生体验上体育课的乐趣。

DOI kd2rely046/3570986

作者白治芬

机构地区白治芬（青海省西宁市南山路小学青海西宁810000）

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词体育教学情境创设创设方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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5白彦. 在小学体育课中如何有效实施快乐体育教学.教育学,2012-08.
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来源期刊

中小学教育

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