区域·资源·理念——家长选择幼儿园的价值取向分析

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摘要 摘要幼儿教育是启蒙开智、承接基础教育的重要一环,随着学前教育改革的深入推进,社会各界对幼儿教育的关注程度也在不断提高,同时也影响着幼儿家长的“择园观”。在本课题研究中,将结合“区域、资源、理念”三大因素,配合课题调查结果,分析家长选择幼儿园的价值取向,并系统梳理家长择园的影响因素,从而为幼儿教育环境的优化提供一些有益的理论参考。
出处 《知识-力量》 2019年10期
出版日期 2019年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)