如何激发中小学学生学习兴趣

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摘要 摘要夸美纽斯曾说过“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。”鲁迅先生也说过“没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵感。”兴趣是带有情感色彩的一种积极的认知倾向,既是影响学习进程与学习效果的强大动力,又是激发创造性思维、开发智力的催化剂,在教学中只有注意用多种方式向学生展示科学的奥秘,激发他们的好奇心和探索欲望,才能形成良好的创新思维氛围。
作者 崔彦
出处 《教师教育研究》 2014年1期
关键词 语文 兴趣 培养
出版日期 2014年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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