嵌入翻转课堂教学的高校英语生态化教学探索与实践

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摘要 摘要翻转课堂作为一种新型的教学模式,对于我国高校英语教学改革指明了一定的发展方向。本文在分析翻转课堂及高校英语生态化教学发展现状的基础上,进一步探索了嵌入翻转课堂教学的高校英语生态化教学策略,希望可以为我国高校英语教学改革提供一定的借鉴,并最终提高我国高校英语教学的教学质量。
出处 《文化研究》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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