浅议医学伦理学的特色实验课

摘要医学伦理学作为一门人文科学，具有“实践性”的本色，但在我们的教与学的过程中，往往是从理论到理论，实践价值相对较弱。为培养医学生的实践能力、人文素养、伦理思维意识，我们要改革教学方法，开设医学伦理实验课，使伦理学实验课也象医学专业实验课一样，成为学生喜爱的、提升学生实践能力的“临床”课。

• 作者: 刘万梅
• 出处: 《健康文摘》 2011年4期
• 关键词: 医学伦理学 实验课
• 分类: [医药卫生][公共卫生与预防医学]