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《教师教育研究》
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2013年5期
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浅议高中英语词汇教学的见解
浅议高中英语词汇教学的见解
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摘要
摘要英语词汇教学方法多种多样,选择哪一种教学方法,要根据学生的实际情况和教材词汇编排的特点。
DOI
rdxzvp25jl/3517997
作者
曾永明
机构地区
重庆市丰都第二中学校曾永明
出处
《教师教育研究》
2013年5期
关键词
高中英语
词汇
教学
分散教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
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