首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《创新人才教育》
>
2017年2期
>
构建欣赏课教学模式,提高学生的欣赏水平
构建欣赏课教学模式,提高学生的欣赏水平
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
wjv6vnq947/3508198
作者
张晓静
机构地区
山东省荣成市第二实验小学张晓静264300
出处
《创新人才教育》
2017年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李同喜.
提高小学美术欣赏课教学水平的策略
.教育学,2021-03.
2
苏建.
欣赏课教学
.教育学,1998-04.
3
赵红.
小学美术欣赏课教学模式初探
.教育学,2016-09.
4
韩晓静.
浅谈如何提高小学音乐欣赏课的教学水平
.文化科学,2019-11.
5
李雳.
提高小学音乐欣赏课教学水平的策略研究
.教育学,2023-10.
6
刘越.
浅析如何提高小学音乐欣赏课的教学水平
.教育学,2020-08.
7
阮以淦.
音乐教学中欣赏课如何提高学生的综合素养
.教育学,2020-10.
8
周艳芳.
上好音乐欣赏课提高学生审美力
.文化科学,2011-12.
9
骆芳雄.
美术欣赏课教学浅谈
.教育学,2011-09.
10
牛光贵.
浅谈美术欣赏课教学
.文化科学,2011-10.
来源期刊
创新人才教育
2017年2期
相关推荐
立体欣赏课教学之我见
让欣赏课魅力常在——小学音乐欣赏课有效教学的实践
音乐欣赏课怎样有效欣赏
如何提高美术欣赏课的教学质量
生动的欣赏课
同分类资源
更多
[教育学]
在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
[教育学]
探望病人
[教育学]
经济学基础理论教学“教书育人”刍议
[教育学]
2000岁的计算机
[教育学]
伫立现实 守望梦想
相关关键词
返回顶部