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在实践中感悟，在活动中成长

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摘要摘要丰富多彩的课内外、校内外实践活动，是中小学拓展德育空间、创新德育方法、丰富德育形式、强化德育实践、增强德育体验、提高德育实效的重要途径和载体。本文将结合本校开展的综合实践活动课程，探讨实践活动中的德育工作。

DOI 3j7r5pe541/3506005

作者姜心悦

机构地区山东省莱阳市盛隆小学265200

出处《中小学教育》 2017年9期

关键词实践活动德育评价机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）