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《中小学数学:初中版》
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2005年6期
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配方的几何意义
配方的几何意义
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摘要
配方法是重要的数学方法,弄清配方的意义,对于掌握配方的技巧与后续学习有着非常重要的指导意义.在教学中发现很多学生对于配方中“加上一次项系数一半的:乎方”并不理解,而是机械的记忆.为此,理解配方的意义,加深对配方的认识,有助于配方法的掌握与学习.
DOI
rj8vvn9940/350458
作者
张连平
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中版》
2005年6期
关键词
配方法
几何意义
初中
数学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:初中版
2005年6期
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