基于慕课的计算机课程混合教学模式的探索

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摘要 摘要文章对慕课与传统教学模式进行了比较,探讨了基于MOOC教学模式在《计算机应用基础》课程的应用,提出了混合教学模式,分析了混合教学模式存在的问题并提出了应对策略。
出处 《教育学文摘》 2015年4期
出版日期 2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)