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让音乐教学迸发出有创意的火花

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摘要摘要音乐是以情感人、以美育人的艺术,它可以组织协调人的意志与行为,表达交流人的思想感情,是艺术性和思想性结合极强的学科。因此，创新教育实施的突破口是创造性思维能力的培养,而课堂是培养学生创新意识的主阵地。

DOI ojznvkwej5/3484122

作者马莹

机构地区甘肃省兰州市城关区畅家巷小学730030

出处《中小学教育》 2016年10期

关键词创新教育课程改革合作互动创造能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）