首页 > 《中国科技教育》 > 2013年3期 > 小议物理教学中小组合作学习

小议物理教学中小组合作学习

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要合作学习是目前一种富有创意和实效的教学理论与策略体系，是新课程提出的重要理念。从合作学习的形式、组织、及评价方面，对合作学习进行了探索。

DOI ldeoxewn43/3477489

作者李随健

机构地区李随健江苏省赣榆县海头第二中学222100

出处《中国科技教育》 2013年3期

关键词物理教学小组合作合作学习

分类 [文化科学][]

出版日期 2013年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈洪伟. 小组合作学习小议.教育学,2019-08.
2王丽萍. 初中物理教学中小组合作学习初探.教育学,2014-01.
3杨连光. 关于初中物理教学中小组合作学习的探索.教育学,2015-01.
4李心刚. 初中物理教学中小组合作学习的开展措施.教育学,2021-09.
5方云. 小议小组合作学习的过程.教育学,2011-03.
6王先美. 数学教学中小组合作学习策略.教育学,2012-12.
7叶正强. 小学数学教学中小组合作学习.教育学,2018-02.
8梅德清. 高中物理教学中小组合作学习的有效开展.教育学,2020-07.
9李明强. 初中物理实验教学中小组合作学习的实践.教育学,2021-07.
10杨继宗. 初中物理实验教学中小组合作学习的运用.教育学,2021-10.

来源期刊

中国科技教育

中国科技教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

物理教学小组合作合作学习

返回顶部