散文阅读中语言的表达效果

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摘要 摘要“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面在《语文课程标准》中做出了明确指出,将语文学科的美育提到一个更高的位置,也对语文学科的美育提出了更高要求。审美教学已经成为中学语文课堂教学不可忽视的重要组成部分。语文阅读教学成为美育的一个重要环节,散文具有很强的审美效果,因此在审美教学过程中,多通过散文的阅读教学与练习可以提高中学生的审美情趣。在形散神聚的散文中,语言的表达效果对整篇散文起着至关重要的作用。
作者 刘颖
出版日期 2013年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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