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耳鼻喉患者实施阶段性健康教育的护理分析李梦真

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摘要摘要目的分析对耳鼻喉患者进行阶段性健康教育护理的临床效果。方法选择我院耳鼻喉科2017年1月至2018年6月收治耳鼻喉患者96例，随机分为采用常规护理对照组（n=48）与采用阶段性健康教育干预实验组（n=48），对比护理效果。结果实验组健康教育后疾病知识评分明显高于对照组，P<0.05。结论对耳鼻喉患者进行分阶段的健康教育能够有效提高患者对疾病知识的知晓情况，值得推广。

DOI 54kr563yjk/3472357

作者李梦真

机构地区华中科技大学同济医学院附属武汉市中心医院，湖北武汉430000

出处《护理前沿》 2019年02期

关键词耳鼻喉患者健康教育护理

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2019年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李梦真. 耳鼻喉患者实施阶段性健康教育的护理分析.护理学,2019-02.
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