基于精细化管理的初中德育有效性研究

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摘要 初中阶段是学生健康成长的重要时期,初中阶段的学生刚刚进入青春期,对不同问题存在自己的想法,而且希望自由。每一个学生均处于班集体当中,一个优秀的班集体可以保证班级活动的有序进行,提高学生的道德修养。当前我国教育教学改革已进入关键时期,初中阶段的教学不但要提高学生的文化成绩,而且也要培养学生的道德素养,在初中德育教学过程中引入精细化管理思想,成为摆在当前初中教师面前的主要任务。
机构地区 不详
出处 《下一代》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)