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删繁就简，辨识歧义——语言“简明”类试题的解答技巧

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摘要所谓“简明”，就是简要明白，以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。高考对“简明”的考查，通常采用三种形式：①语段或句子的简化②选择表意明确的语句③删减多余的词句。

DOI rdx9e83ldl/345425

作者焦文林

机构地区不详

出处《中学语数外：高中版》 2005年5期

关键词删繁就简解答技巧简明试题歧义辨识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中学语数外：高中版

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删繁就简解答技巧简明试题歧义辨识

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