数学教学如何培养学生学习兴趣

摘要爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”只有浓厚的兴趣才能够引起学生主动地探索和细心的观察；只有具备了学习数学的兴趣，才能够使学生的注意力集中，思维积极，情绪愉快，从而能促进智力发展；只有激发了学生的学习兴趣，才能提高学习的主动性和自觉性。教师在传授知识的过程中，怎样才能培养学生学习数学的兴趣呢？一直是老师研究和探论的问题。

• 作者: 贺仁安
• 出处: 《教育学文摘》 2011年8期
• 关键词: 巧举应用 巧设疑问 多媒体 多样教法
• 分类: [文化科学][教育学]