摘要
摘要如今，数字音乐技术已经深刻地影响并改变了人们的生活，无论在音乐的创作、存储还是传输阶段，都有数字技术的支撑，人们已处在一个数字音乐的时代当中。由于和科学技术之间存在的联系，有关数字音乐的许多方面，如创作理念、技术手段也随着近年来的科技进步日新月异、蓬勃发展。在以上这种背景下，对于学校少年科学院而言，无论是从为了拓展知识广度、提高学习视野的角度出发，还是从为了在与数字音乐相关的领域中实现进一步深入学习的角度出发，接触和学习数字音乐创作具有非常重要的意义。数字音乐校本课程的开发以指导学生掌握基础的数字音乐创作技能作品为主要目标，通过传授基础的作曲知识来帮助队员找到发挥自己灵感的工具，并结合软件应用将作品制作成为能够听到的音乐成品。
出版日期
2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
