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合理利用多媒体，提高语文朗读教学

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摘要摘要朗读训练作为阅读训练的基本内容之一，是语文教学中极其重要的一个环节。在教学中又该加强指导学生朗读，培养主体意识，从而提高学生整体素质。

DOI 7dmrovmejn/3358406

作者张春兰

机构地区张春兰（化隆县德加中心学校青海化隆810900）

出处《现代教育科学》 2011年5期

关键词朗读训练兴趣多媒体

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代教育科学

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