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初中数学有效课堂的策略

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摘要传统的初中数学课堂，存在低效教学、教学资源浪费等情况。本文分析了初中数学课堂教学的现状，探究在新课改下构建高效课堂的策略，为寻找最佳的教学模式奠定基础。

DOI 5jo5o5xk4v/3351260

作者王治乾

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年3期

关键词初中数学教学高效课堂构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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