浅议校园安全事故处理的五要素

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摘要 摘要从理论上讲“不出校园安全事故”是做得到的,从客观现实上来讲“不出校园安全事故”是做不到的,但避免大事故的发生和减少小事故的次数是完全能做到的。结合学校实际,正确处理校园突发事件,应从以下五个“第一”着手一、第一预防;二、第一时间;三、第一现场;四、第一措施;五、第一总结。每一次校园安全事故的处理过程中,就是一个转变思想观念、增强法制意识的过程,是一个学法、知法、懂法、守法、护法、执法的学习过程。
出处 《中小学教育》 2012年12期
出版日期 2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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