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《中国音乐教育》
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2005年4期
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心与心的沟通留住学生
心与心的沟通留住学生
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摘要
那天下午第一节是403班的音乐课,依照惯例,我早早地在教室门口迎接学生.带队的是班长沈雨桑,也是我带的校舞蹈队的成员之一.一看到我,桑桑就跑过来一脸茫然地交给我一封信,轻轻地说:"沈老师,我妈妈不让我参加舞蹈队了,这是她让我给你的信."我怔了一下,收下了信,只说了一句:"先上课吧!"
DOI
9odwwo63dk/330856
作者
沈黎霞
机构地区
不详
出处
《中国音乐教育》
2005年4期
关键词
小学
音乐教学
舞蹈教学
教师
学生沟通
分类
[艺术][音乐]
出版日期
2005年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国音乐教育
2005年4期
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