浅谈用科学评价来引导学生

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摘要 〔摘要〕评价是对客观事物的状态与价值的判断。教学评价在课程改革中起着导向与监控的重要作用,是课程改革成败的关键。
作者 马钰
出处 《新疆教育》 2012年8期
出版日期 2012年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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