激发学习兴趣，营造“快乐语文”氛围

摘要激发低年级小朋友学习语文的兴趣，营造“快乐语文”氛围是现阶段小学语文教学研究的热点之一。而从目前的情况来看，语文课堂还是显得沉闷，语文课堂不够活泼，快乐；学生学得依然不轻松。如何优化语文课堂，提高语文教学效率是值得我们探讨的一个问题。在多年的语文教学中，笔者摸索出六种方式进行教学，取得了一定的成绩。现提出来与各位同仁商榷。

• 作者: 彭秋梅
• 出处: 《中学课程辅导：教师教育》 2015年2期
• 关键词: 激发兴趣 营造氛围 提高效率
• 分类: [文化科学][教育学]