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《基础教育课程》
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2019年3期
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生活,构建中学语文作文教学新课堂
生活,构建中学语文作文教学新课堂
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摘要
摘要生活是语文教学的源泉,语文是对人生命表达方式的一种学习,写作是对个体生命情感世界的一种表达。人对生活的感受、人生的悲欢离合、感物伤怀,都是通过语言文字展现出来的。因此,作文教学一直以来都是语文教学的重中之重。但实际效果却不佳,中学作文教学“高投入,低产出”的现象较为普遍。要想让学生的作文水平提高,就要走出教室,走进生活,用生活化的作文教学方法去教会学生写作。
DOI
2d3zq2z8j9/3241967
作者
陈正琳
机构地区
陈正琳(湖北省巴东县教育局湖北巴东444300)
出处
《基础教育课程》
2019年3期
关键词
中学语文
作文教学
生活化
新课堂
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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