中职护生“学习质量”的问题与对策

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摘要 摘要中职护生是护士后备队伍的中坚力量,但是近年来,中职卫生院校招收的学生基础较差、学习态度及方法不佳、学习质量参差不齐,直接影响着将来的临床质量,因此亟待开展提高护理学习质量的研究,我校针对中职护生学习质量进行了调查分析,找到了问题,并提出了相应的解决方案
作者 刘学
机构地区 刘学
出处 《世界临床医学》 2013年1期
出版日期 2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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