摘要
摘要英语阅读教学主要是帮助学生通过阅读来学习英语的词汇、语法等知识,积累学习经验,培养文化意识,养成英语阅读习惯,掌握英语阅读技能,以促进综合语言运用能力的形成,因此提高学生阅读理解能力不仅是英语教学的目的之一,也是一种重要的外语学习手段。古语有云“授人以鱼,不若授人以渔”,只有教会了学生有效的学习方法,学生才可能更有效地学习。本文作者认为,培养和训练中职学生的英语阅读能力,更要找到适合中职生学习特点的突破口,化繁为简、拆长为短,将长句简化的英语阅读教学方法更能提高中职学生的英语阅读能力。
出版日期
2012年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)