首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中学课程辅导:教师教育》
>
2010年4期
>
指导学生从生活中积累作文素材
指导学生从生活中积累作文素材
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
对初中生来说,写作是一大难点。本文结合课改实践,总结了几条作文素材积累途径观察生活、捕捉素材;体验生活、寻找素材;学好课文、积累素材;课外阅读、扩充素材。
DOI
kd28q1r0d6/3209138
作者
伍小会
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2010年4期
关键词
观察
体验
感受生活
积累素材
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2010年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
黄昌富.
运用“生活教育”理论指导学生积累作文素材
.教育学原理,2000-02.
2
田国璟.
如何引导学生从生活中积累素材
.教育学,2005-01.
3
郑江虹.
小学作文教学中如何指导学生积累素材
.教育学,2016-05.
4
陈晓萍.
找米而炊,指导学生积累作文素材
.教育学,2017-06.
5
杨燕.
浅谈小学作文指导中的素材积累
.教育学,2019-01.
6
于慧君.
在生活中积累素材,让作文回归生活
.教育学,2020-10.
7
唐小莉.
培养学生积累作文素材之我见
.文化科学,2014-02.
8
陆明学.
如何引导学生积累作文素材
.历史学,2015-09.
9
张宏英.
如何引导学生积累作文素材
.教育学,2022-06.
10
高伟.
浅谈作文素材积累的指导方法
.教育技术学,2012-12.
来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2010年4期
相关推荐
初中生作文素材积累指导
生活——写作的源头活水——浅谈如何指导学生积累素材、激活素材
指导中学生积累语文作文写作素材的方法探析
浅谈小学生实用作文素材积累的指导
如何让学生有效积累作文素材
同分类资源
更多
[教育学]
在小学语文教学中培养学生口语交际能力
[教育学]
数学表现性评价在初中数学教学中的应用研究
[教育学]
职业院校课堂教学方法的选择及改革趋势探讨
[教育学]
在语言领域提升幼儿核心素养的相关思考
[教育学]
如何培养学生的创新思维张志英
相关关键词
观察
体验
感受生活
积累素材
返回顶部